一、孩子竟是如此淘气，去幼儿班罚站．不听讲上课说话还串桌儿（打和说教都没用）谁有妙招好办法奉献一下呗
孩子淘气，应该是很正常的，只要是聪明的孩子，都会在不断的好奇和发现。关键的，还应该是我们家长对孩子习惯的培养，在平时孩子的表现中，如何注入对孩子的关注和鼓励，让孩子有自我认识的意识和融入社会的意识，让孩子有成就感进而产生自控能力。孩子的能力是逐渐形成的，是慢慢学会的，不是一日一时的训导即成的。为了孩子，就给自己一些耐心吧，你做不到，孩子就学不到。祝开心。
二、我14了，有人说我说话太冲，别人都不太爱和我聊天，怎么办啊，弄到我现在特别沉默孤寂。
14岁，正是学习和悟道的时段，常言说，话出自己口，要入别人耳，就是说话要有技巧。你也认识到了这个道理，那么多听少说，不要想什么说什么，要经过大脑，将心比心。下来多看书，提高自己，才能左右逢源。为说话得罪人，为一些没有意义的话题挣个眉高眼低，你说对吗。
三、怎样才能写好专栏稿？专访的开头怎样写才能突显出好效果？
专访稿 对经过研究选择后确定的人物、单位所进行的专门采访而编写的稿件。专访稿对象都目标明确，主题集中，人物形象鲜明，体裁自由。对专访稿的审读和加工整理要审慎。由于被访问者所处地位、角度不同，对问题的看法、观点、感情色彩不同，所叙述的情况会有很大不同，甚至截然相反，尤其涉及至人际关系及其褒贬评价，更须注意，旁证核实。涉及到的人名、地名、时间等，也须核实。
如何进行人物专访并写好一篇合格的稿件呢
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜明特点。如果读者看完后能记住这个人物，并与其他人物区分开来，这就可以说是一篇成功的人物专访。而鲜明的人物、典型的事例，生动的细节都取决于采访的成功与否。记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。采得好采得细，对人物就有较为深刻的了解和认识，就能够把握人物的性格特征，从而发现人物的闪光点和与众不同之处，才能更加准确地提炼主题，让读者想看、爱看，觉得可信、可亲、可学。采访失败，就是再精心运作，也写不好。采访的好坏，记者提问的技巧尤为重要，问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。
笔者认为目前记者在提问中容易出现以下几点不足：一是提问过大过空，让被采访者不知如何回答。一些记者采访还是喜欢你有什么感想等老三问套话。二是记者口头表达能力差，提问不能简明扼要。问话让采访对象不得要领，一些记者轻问重写，提问辞不达意，他们往往笔头功夫过硬，嘴上功夫不行，在认识上还有偏见：认为注重口才是讲花架子，不务实。笔者经常能看到一些记者提问，说了好多话绕不到主题上，如问一个农民企业家，下一步的打算，是否有意于资助农村教育。说来说去，不仅把被采访者说糊涂了，连记者自己也不明白说了什么。三是记者的采访态度不端正，也有学识有限。有的记者提问时信口开河，对对方回答不理解，使对方在心理上产生反感，从而与记者拉开了心理距离。这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣