一、(求精)开辩论赛了。我是正方2辩，要反驳对方一辩的话。题目是高考之后是否还要继续读书，假设对方会说
请问对方辩手。您是打算高考之后不再读书么？ 从一个学生的角度 您的论点本身与您的自我生活存在极大矛盾。这完全是无意义的争辩
二、‘偏科是对的’我是正方 怎么辩论
论点可以有：
1. 人生来是不平等的，各有所长
2. 精力是有限的，不可能覆盖方方面面
3. 一招鲜，吃遍天；学好数理化，走遍全天下
4. 像达芬奇、王阳明式的百科全书型人才百年难遇，钱锺书、陈景润这样能在某一方面出色的也是少数。更多的人都被各科全面发展的教育模式给耽误成了普通人。
三、大学生当学生干部有害的辩论词
学生干部做事容易得罪人，即使是为别人好，也会招到不满。对同学凶，就会被说摆架子，对他们好的话他们就不听。而且当学生干部会影响学习，老师方面就会有压力。面队老师和同学的双重压力，处事能力稍差一点点就会得罪两方。
利只不过是两点：⒈可以管别人（但会得罪同学，可能会被告乱用职权）⒉锻炼自己的管人能力（不过耽误了学习，将来还不知道能不能管别人！）
也就是说当学生干部没有一丁点好处，面对同学的不理解，老师的责怪，唯一的办法就只能不光荣的辞职或者被老师炒鱿鱼了。